《语文课堂笔记》 《作业及改错要求》 《一单文常、第五课注释》

icve智慧职教

一.语文笔记2

1 .巩固新知——“记性不好”

研究表明，听课后马上测试，学生一般能记住10分钟讲义内容的一半，如果在48小时后测试的话，只能记住其中的内容。的20%。 如果把上了课的内容加工成容易理解和记住的话记住的课堂笔记可以弥补听说过容易忘记的事情的不足)2 .锻炼语言——，筛选和提取信息。 简明扼要记载，不再赘言3 .快点写速记——，间接加快做题速度，不要懒散4 .养成习惯——“善用笔墨不读书”(一)、写语文笔记的意义

3

1 .真的

)1)可以记录预习时的圈号注释

(用这种方法带领学生注释为《目送》 ) ) )。(新课程前老师安排读书两次的任务) )。(2)板书(主要是书头、书尾) )。)3)对词、句、段的理解(随行评论或旁听) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) )。符号(1)优美/重点语句用波浪线，语句用方形；)可以自制)2)用自己不懂的话说“横线？ ”；)3)分段双斜线

2 .活页

(二)、写语文笔记的地方42 .活页

)1)别名积累笔记

)2)能在课堂上记住，更重要的是课后补充(3) )最高)使用三年)4)用小标签在页面边缘显示大目录。

)5)各位同学笔记的目录大致相同，但目录下的内容不同；)学习后整理、归类，不把每天的任务放在最后总结；(二)、写语文笔记的地方5

1 .字音、字形(按字母顺序) )。2 .笔顺(按字母顺序)。3 .词义(按字母顺序)4 .文学常识(名家、国别王朝、代表作、评价) ) ) ) ) ) ) ) ) )。5 .语法与病句(三)活页本)积累笔记)目录6

6 .顺序和一致性7 .其他链接8 .诗文缄默；9 .文言(1)一词多义)2)古今异义(3)通假字)词类的活用)5)翻译.(三)活页本)积累笔记)目录7

10 .陈述句11 .解释性声明12 .论文13 .作文(1)写作技巧；

)2)素材积累(实际上是作文构思的角度)；(分为12个，每个类别下有9个类别) )。(这12种以素材积累目录的形式出现) ) ) )。((但是可以吗) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) )0)14 .我的随笔和创作；(三)活页本)积累笔记)目录8

1 .生命)1)感情)2)希望)3)笑容)4)快乐)5)珍惜)6)美丽(7)善良)8)顽强13.)2)作文素材分类目录9

5 .习惯(一)节俭)2)倾听(3)有礼貌(4)平等(5)满意)6)自律(7)认真(8)独立13.)2)作文素材分类目录10

9 .成功(1)梦想2 )追求)3)勤奋(4)机会(5)选择(六)竞争(七)支付(8)勇气13.)2)作文素材分类目录(四)活页笔记本部分范例国语笔记本

林雨琼基底基础知识句子语言句子记住叙利亚句子

装扮句子素素材料我的

一起钢笔12

(四)活页笔记本部分范例字音

我容易弄错的字音摆弄武士(sh木屐)允许突如其来

刹那(ch)

容易弄错多音，容易混淆按音序分组排列(m )擦干眼泪擦布的时候转弯(m)角

旅馆(Xi ) ) ) ) ) ) ) )。宿舍明星宿(Xi；每天及时

不模仿13

(四)活页笔记本部分范例字音

我容易弄错的字音混淆(hn )膝盖(x)盖

下载(zi )。(fng )缝纫穿线(fng )缝隙古老而错误的多音，容易混淆按音序分组排列

i挨打

击中() I )的边缘逮捕(d ) I住逮捕(di )逮捕可扩展到日常遇到的字14

(四)活页笔记本部分范例字形我容易弄错的字音形祈祷皎洁嫩芽徘徊握着固执己见作出决定诀别

容易出错，容易混合按音序分组排列花瓣分辨出来讨论

慢滞

为什么是这样能画“正”字不重复15

(四)活页笔记本部分范例笔顺凹陷：

科文教务系统

代表作评价风格17

(四)活页笔记本部分范例病句多准备两张纸可以记住典型例句

为了解开病因语法18

(四)活页笔记本部分范例文言文一词多义因为

)1)未若柳絮随风《咏雪》

(2) (晋明帝)问明帝所以《长安远近》指出课外的来源初期

(1)定期行款《陈太丘与友期》)2)期间约定的时间《陈……》(3)期j)满1年《邹忌讽齐王纳谏》年19(四)活页笔记本部分范例文言文

古今异义儿童

和孩子说论文的义子侄子世代《咏雪》学完后整理一下，不要拖去

委员会去《陈太丘与友期》20(四)活页笔记本部分范例易混文言称呼

)1)尊君对别人父亲的尊称《陈太丘与友期》)2)你和家君时期称呼自己的父亲为《陈……》)3)你是代“你”，对别人的尊称《陈……》书名不用全部写，自己明白就行了21(四)活页笔记本部分范例翻译句型和重点词

1 .省略句(省略成分补充) ) ) ) )。后来(陈太丘)走了以后)朋友)来了。2 .判断句(翻译判断句法) )。也就是说，公大哥无奕女是谢安哥谢无奕的女儿。3 .倒装句(注意语序) ) ) ) )。为什么会有零星的雪？ 白雪飘飘飞舞的样子像什么？可以自己制作格式。 请不要忘记留空22写作技巧：

1 .小见大《散步》

象征《秋天的怀念》的“菊花”

3 .借物喻人——用“荷叶”比喻“母亲”——想象金色的花联想3354从荷叶到母亲

5 .插叙—— 《羚羊木雕》里万芳之仁义角色：场面集中紧凑的结构补充故事……

(四)活页笔记本部分范例陈述句缩写，可以用例子表示23(四)活页笔记本部分范例1生命)5)珍惜

史铁生母亲去世后的罪恶感可以打印作文素材目录夹在活页夹里将素材转换为主题进行解读24

(四)活页笔记本部分范例1生命)5)坚持不懈

史铁生(无论是整天坐轮椅，还是终生尿毒症)每周透析三次，也会写生命章…………把作文素材记在笔记本上是简洁和坚持

有时间写在括号里没有时间写作高弹性观赏仪式25

(四)活页笔记本部分范例2生活)2)幸福

《寒雪日内集》

史铁生和冰心有“母亲”一家老小散步

学习课文、读文章之后从108个中自由选择从五个角度解读之后的简要记录26(四)活页笔记本部分范例3德行

)1)孝敬父母我“散步”时的选择陈元方维护父亲的尊严成为“金色之花”的记录形式没有限定可以自由创作有了提纲可摘录27

(四)活页笔记本部分范例4责任(一)友谊

“我”与“万芳”《多年父子成兄弟》28(四)活页笔记本部分范例5习惯(3)有礼貌

“无视元方入门”？29

(四)活页笔记本部分范例6思想倾向)5)孤独

“我”一整天都要去地坛30(四)活页笔记本部分范例7命运)4)掌握史铁生

31

(四)活页笔记本部分范例能力8(4)冒险汤姆索亚32

(四)活页笔记本部分范例9成功(4)选择

史铁生作出了积极的选择33(四)活页笔记本部分范例10价值(一)财富

看不见(亲情、家人)看得见34(四)活页笔记本部分范例11和谐)3)宽容

史铁生母亲的“笑”与“躲”35(四)活页笔记本部分范例12人生(1)智慧

“我慢慢地，慢慢地知道。 所父女成为亲子，只是因为你和

他的缘分就是在这个世界上不断地目送他背影渐渐远去。 你站在小路的这里边上，看着他消失在小路的拐角处然后，他用背影默默地告诉你。 “没必要追。 ”36

一、老师板书要抓紧时间赶紧记；(笔记应简明扼要、纲目清晰) )。二、老师讲授重点内容时，要抽空速记；(经常使用短语、数字、图表、缩写或符号)三、下课后要尽快抓紧时间补上。今天的书，明天的书不行； 或者今天一张纸，明天一张纸。 最后记的笔记一团糟，要复习经时寻西也不完整)(五)、做笔记时机37

一.不强调只记得“漂亮”

不要光追求笔记本的“漂亮”。 连看都不看撇清黑板上的字和一句话，不断地向着周围的同学咨询。 这样把课程颠倒为“听”和“记”，做笔记的意义消失了)二、不准抄别人的笔记

迎新推文

备忘录的格式没有固定的限制把作文的素材这样分类记住我很怀疑鼓励有自己的笔记记录方法我希望所有的同学都有自己的笔记本我期待着看“创意”的笔记本特别的说明39

1 .生命)1)感情)2)希望)3)笑容)4)快乐)5)珍惜)6)美丽(7)善良)8)顽强附录：自由粘贴的作文素材分类目录2 .生活

(1)同情心)2)幸福(3)纯真)4)诚信)5)诚信)6)信任(7)感谢(8)朴素3 .德行)1)孝敬父母)2)尊重(3)鉴赏)4)激励)5)关注)6)诚实

(7)牢记在心)8)忠告4 .责任(一)友谊)2)爱)3)压力)4)安慰)5)忙)6)简单(7)享受(8)奇迹40

5 .习惯(一)节俭)2)倾听(3)有礼貌(4)平等(5)满意)6)自律(7)认真(8)独立6 .心态)1)健康)2)乐观)3)和平)4)余量)5)孤独(6)谦虚(7)骄傲)8)超脱7 .命运(1)理性)2)觉醒(3)改变)4)掌握)5)平凡(6)等待(七)积极(八)坚持8 .能力(1)考虑)2)困难)3)考验(4)冒险)5)培养)6)本质(7)主视图(8)执行附录：自由粘贴的作文素材分类目录41

9 .成功(1)梦想2 )追求)3)勤奋(4)机会(5)选择(六)竞争(七)支付(8)勇气附录：自由粘贴的作文素材分类目录10 .价值

(一)财富)2)经验)3)效率(4)名誉(5)光荣(六)忠诚(7)品格(八)利润11 .协调(1)高尚)2)理解)3)宽容(4)奉献(五)合作)6)喜欢(七)服务(8)边界12 .人生(1)智慧)2)宏)3)战略(4)辩证法(五)科学(六)真理(7)原理(8)创新42二.第一单元

文学常识，第五课注释考试431. 《散步》作者______。

2. 《秋天的怀念》这篇散文的作者是中国现代着名作家。 他的代表作是《___》。3. 《金色花》作者______。 ___国民，代表作是是_______。4. 《荷叶母亲》作者______。 代表作是_______。5. 《咏雪》和《陈太丘与友期》是《____________》，这是_____ (王朝)的

_______ () ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) 65 ) ) 65 )填空，只写答案，做不到/做不到的简单抄写44

谢太傅寒雪日内集，与孩子讨论文义。 俄雪突然高兴地说。 “白雪

一个接一个地相似吗？ "师兄胡子说： "撒盐放空。"有中等程度的差别。 ”哥哥和女儿说，“刘絮为了风起来。 ”公笑道。 即公大哥无仵女，左将军凝的妻子也是。说明红色单词或画横线的字需要单独说明。45

陈太丘与友/期行，期日中。 过了半夜不，太丘扔了，走后没有。 元方/时七岁，户外/戏剧。 问客/元：“尊君

在吗？ ”他回答说。 “我等你很久了/不来了，已经我要走了。 “朋友/生气地说。 “非人哉！ 和人定期去相委员会。 “元方/曰：“与君家君/期日中、日中/不到、是/无信对孩子骂父亲是/不礼貌的。 “朋友/不好意思下/拉。 元方/入门不顾。说明红色单词或画横线的字需要单独说明。46

三.复诊、课堂听写、记录更正要求47

学习探究诊断批改要求

红笔批、蓝笔改、客观题3次，主观题1次的主要主题是两次

别拨错号码，整个问题都在号码前打上了勾，没当回事在前面画圈。 回答不完全的人，不回答任何问题就解决问题画圆。 如果对答案的表达有问题，可以删改，或者"？ ”发生了可选错误问题必须改变

老师判定的问题都会做留下痕迹，像问题一样做上面的圆圈，题号的核对号码。 剩下的需求自己判断，自己改正48第2课《秋天的怀念》第10题审题49

第2课《秋天的怀念》第10题审题直接回答。

什么内容让我理解了什么？答案不是唯一的，但需要订购。50

3 《羚羊木雕》第12题审题及答案无论双方对错，我都向别人赠送了宝贵的东西我可以对别人做“这种行为”吗1澄清问题2明确态度

3你会回答什么51

3 《羚羊木雕》第12题审题及答案4恰当的表达的双曲正切值52

3 《羚羊木雕》第12题审题及答案5有道理以自我为中心说用铅笔解答是：权利否：尊重、使用权53

总有一天要听写，写听写的哪一课？黑字，一行四个字，齐行；注明听写的单词号码蓝钢笔要在批改下改，老师扣了几分就需要改几分在改写后的单词之前编号的单词；改正错误后仍有错误，继续改正，五次，把错误记在笔记本上；看是否符合要求标题数少青笔改

1行4个上下对齐我有序列号最终会改善的标志